不會就不會
老師也有不會的時候
大膽地承認我們所不會的事情
當然
老師或學生務必要去查清楚這個時候不懂的地方
有了下次的回應
相信交流會更久遠
影響會更深遠
我們學習著過去的教學
教導現在的學生
學習未來的事情
There are some words describing stories abouot the life while teaching myself.
2009年12月23日 星期三
2009年12月22日 星期二
2009年8月17日 星期一
Stay whole time
整天沒事在學校"待命"
似乎很浪費時間
雖然說看書很重要
但是很想嘗試有"像樣的"工作可以勞碌
實習老師們這樣的說著...
的確
必須要從中挖掘對實習有意義的學習
面向很多
觀點很多
看你怎麼看待
而時間就像日軌緩慢的移動
責任分工制度嗎
不然就來半天吧
很沒效率規劃的行政實習
似乎很浪費時間
雖然說看書很重要
但是很想嘗試有"像樣的"工作可以勞碌
實習老師們這樣的說著...
的確
必須要從中挖掘對實習有意義的學習
面向很多
觀點很多
看你怎麼看待
而時間就像日軌緩慢的移動
責任分工制度嗎
不然就來半天吧
很沒效率規劃的行政實習
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